五指王國寫作法是由Dr. Jeff最新研發的一套教導學生寫作和思考的方法。在五指王國裡，一共住了五位不同的人物，包括國王、王后、王子、公主和神燈精靈。每位角色都有著不同的性格和特點，例如國王容易稱讚別人、皇后喜歡批判、王子善於掌握資訊、公主感情豐富、而神燈精靈則需要搞盡腦汁替各皇室成員解決問題等等。
學習寫作的過程中，學生的五指會扮演著不同角色，如經常舉起拇指稱讚人的國王、用食指指指點點批判的皇后等等。藉著不同角色扮演來引導學生的思考方向，使他們自然地跳出自我狹窄的思想框框，而代入另一種思考模式。五指王國是最有效的寫作法，因為它任何時候都能直接提醒學生這五種思路，減低遺漏的風險。
五指王國寫作法將寫作過程融入角色扮演，讓不同角式輪流出現論述觀點，能使學生可以更專注於思考，及大大增加分析力。訓練出有系統地列出不同論點的組織能力後，學生更能豐富文章內容和結構高達幾倍。最重要的是，五指王國寫作法能提高學生的寫作興趣和動機，將那些本來令他們疲累不已的作文功課變成一個生動好玩的遊戲，而每篇文章都變成由角式互動而產生的有趣故事。
註：五指王國寫作法已由Jolly Kingdom注冊，若任何機構未經授權而自行教授有關寫作方法，即屬違法，Jolly Kingdom得保留一切法律追索權利。

BEFORE - the training of 5-FINGER KINGDOM WRITING

未学习「五指王国写作法TM」前：小学三年级学生的作文，题目是「我的学校」 这篇作文结构杂乱无章，看得出学生的思维是单一和平面的，而他对题目也缺乏较深入细节的描写

AFTER - the training of 5-FINGER KINGDOM WRITING

已學習「五指王國寫作法TM」後：同一位小學三年級學生的作品，題目也是「我的學校」 這位學生已能夠將原本的文章擴寫五倍，還用了「五指王國寫作法TM」去理順自己的思想過程．他接受了立體思維的訓練後，已跳出單一思維的框框．這位學生的新作品不但有完整的結構邏輯，文章也舖排得非常恰當